آفرید در عمل حوزه چهارم

آموزش و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی

آگاهی بیشتر، مهارت‌های کاربردی‌تر، فرصت‌های بهتر برای زندگی

آگاهی از حقوق فردی، شناخت رفتارهای آسیب‌زا و دسترسی به مهارت‌های زندگی می‌توانند به افراد کمک کنند در موقعیت‌های دشوار تصمیم‌های آگاهانه‌تری بگیرند.

مؤسسه مهر شمس آفرید با برگزاری کارگاه‌های آموزشی و فعالیت‌های آگاهی‌بخش در جوامع محلی، برای گسترش فرصت یادگیری و گفت‌وگو درباره مسائل روزمره زندگی، روابط خانوادگی و آسیب‌های اجتماعی تلاش می‌کند.

حمایت مالی از برنامه‌های آموزشی

مشارکت مالی از مسیر رسمی حمایت از خدمات مؤسسه انجام می‌شود.

موضوعات آموزش و آگاهی‌بخشی

مهارت‌هایی برای زندگی روزمره

موضوع کارگاه‌ها با توجه به نیاز مخاطبان و شرایط هر منطقه متفاوت است. این شش محور، نمونه‌هایی از موضوعات ثبت‌شده در برنامه‌های آموزشی آفرید هستند.

۰۱ زندگی

مهارت‌های زندگی

تمرین مهارت‌هایی مانند تصمیم‌گیری آگاهانه، مدیریت تعارض و شناخت احساسات برای مواجهه بهتر با مسائل روزمره.

۰۲ امنیت

خودمراقبتی

شناخت مرزهای شخصی، توجه به امنیت فردی و آشنایی با موقعیت‌هایی که ممکن است مخاطره‌آمیز باشند.

۰۳ خانواده

روابط خانوادگی و فرزندپروری

گفت‌وگو درباره شیوه‌های ارتباط والدین و فرزندان و توجه به نیازهای کودکان در خانواده.

۰۴ آگاهی

شناخت خشونت خانگی

آشنایی با شکل‌های خشونت و ضرورت دسترسی به حمایت مناسب، بدون جایگزین‌کردن آموزش با مداخله تخصصی.

۰۵ ارتباط

ارتباط مؤثر

یادگیری شنیدن، گفت‌وگو و بیان اختلاف‌نظر به شیوه‌ای سازنده؛ با توجه به اهمیت امنیت در روابط.

۰۶ رسانه

آگاهی در فضای مجازی

شناخت فرصت‌ها و مخاطرات فضای دیجیتال، حفاظت از اطلاعات شخصی و استفاده مسئولانه از رسانه‌ها.

آموزش در بستر واقعی جامعه

یادگیری در دل جامعه

هر منطقه، نیازها و تجربه‌های خودش را دارد.

شرایط اجتماعی، فرهنگی و امکانات موجود می‌توانند اولویت‌های آموزشی را تغییر دهند. مهر شمس آفرید در سابقه فعالیت میدانی خود، نشست‌ها و کارگاه‌هایی را در مناطق شهری، روستایی و کم‌برخوردار برگزار کرده است.

در گزارش فعالیت‌های سال ۱۴۰۴، کارگاه‌های مهارت زندگی، خودمراقبتی، ارتباطات خانوادگی و آگاهی از خشونت در مناطقی مانند قطور، خوی، مهاباد و روستاهای اطراف بوکان ثبت شده‌اند.

آموزش اجتماع‌محور برای آفرید، فرصتی برای شناخت مسائل، شنیدن تجربه‌ها و ایجاد فضای گفت‌وگو با مردم همان جامعه است.

مشارکت محلی

برنامه‌ریزی متناسب با ظرفیت‌ها و شرایط هر منطقه

همراهی برای یادگیری

با مشارکت مردم و ظرفیت‌های محلی

برگزاری برنامه‌های آموزشی اجتماع‌محور به شناخت جامعه و هماهنگی اجرایی نیاز دارد. در اسناد میدانی آفرید، نمونه‌هایی از ارتباط و هماهنگی با تسهیلگران، خانه‌های بهداشت و افراد محلی ثبت شده است.

چنین همراهی‌هایی می‌توانند به انتخاب موضوع مناسب، فراهم‌شدن امکان برگزاری جلسات و افزایش مشارکت افراد کمک کنند.

در این رویکرد، مردم فقط مخاطب آموزش نیستند؛ پرسش‌ها، تجربه‌ها و شناخت آن‌ها از محل زندگی‌شان نیز بخشی مهم از فرایند یادگیری است.

از شناخت مسئله تا بازخورد

یک برنامه آموزشی چگونه شکل می‌گیرد؟

این مراحل، الگویی برای توضیح رویکرد برنامه‌ریزی آموزش است؛ ترتیب و شیوه اجرا ممکن است در هر برنامه متفاوت باشد.

  1. ۰۱

    شناخت نیاز آموزشی

    توجه به مسائل روزمره افراد و موضوعات مهم برای جامعه محلی.

  2. ۰۲

    انتخاب موضوع و طراحی

    تعیین موضوعات و روش آموزشی با توجه به مخاطب و شرایط منطقه.

  3. ۰۳

    برگزاری کارگاه و گفت‌وگو

    ایجاد فضایی برای تبادل تجربه و یادگیری مهارت‌های کاربردی.

  4. ۰۴

    بررسی بازخوردها

    توجه به پرسش‌ها و نیازهایی که به آموزش یا پیگیری بیشتری نیاز دارند.

نگاه واقع‌گرایانه به پیشگیری

پیشگیری، فراتر از یک کارگاه است

آموزش می‌تواند آگاهی و مهارت‌های فردی و اجتماعی را تقویت کند، اما به‌تنهایی تضمینی برای جلوگیری از خشونت یا دیگر آسیب‌های اجتماعی نیست.

کاهش آسیب‌ها به عوامل گسترده‌تری وابسته است؛ از شرایط اقتصادی و دسترسی به خدمات حمایتی تا روابط اجتماعی و سیاست‌های عمومی. به همین دلیل، آفرید آموزش را در کنار حمایت تخصصی و شناخت مسائل محلی دنبال می‌کند.

آموزش، فرصتی برای آگاهی و مشارکت آگاهانه‌تر است.

همراهی با برنامه‌های اجتماعی

در گسترش فرصت‌های یادگیری سهیم باشید

برگزاری کارگاه‌ها و فعالیت‌های آموزشی اجتماع‌محور، به برنامه‌ریزی، منابع آموزشی، حضور متخصصان و پشتیبانی اجرایی نیاز دارد.

با حمایت مالی از مهر شمس آفرید می‌توانید در تداوم برنامه‌هایی سهیم باشید که برای افزایش آگاهی، تقویت مهارت‌های زندگی و گسترش فرصت‌های یادگیری در جوامع محلی تلاش می‌کنند.

مسیر مشارکتحمایت مالی از خدمات مؤسسه حمایت مالی از آفرید

این صفحه فرم دریافت خدمات یا ثبت‌نام کارگاه ندارد.